Asta Cita sebagai Pilar Pendidikan dan Pengabdian di Madrasah Al Munawwaroh Lau Dawe Kudus

Asta Cita dan Prinsip Pendidikan-Pengabdian di Madrasah Al Munawwaroh Lau Dawe Kudus 

Kudus, 1 Juli 2025 - Di tengah derasnya arus globalisasi dan transformasi digital, lembaga pendidikan Islam dituntut untuk tidak hanya mencetak insan cerdas secara intelektual, tetapi juga unggul secara spiritual, sosial, dan moral. Madrasah Al Munawwaroh Lau Dawe Kudus hadir sebagai jawaban atas tantangan zaman tersebut, dengan menjunjung tinggi Asta Cita sebagai fondasi arah pembangunan dan pengabdiannya. 

Asta Cita – delapan cita-cita luhur madrasah – bukan sekadar semboyan, tetapi merupakan komitmen nilai yang membingkai seluruh aspek manajemen, pembelajaran, dan pengabdian di lingkungan madrasah. Madrasah Al Munawwaroh terus berikhtiar memadukan warisan salaf yang luhur dengan modernisasi yang terarah. 

Madrasah tidak hanya menjadi tempat belajar, tetapi juga ladang pengabdian ikhlas bagi para guru dan tenaga pendidik. Manajemen pendidikan yang berbasis nilai dan terorganisir menjadi kunci agar kebenaran yang diajarkan tidak kalah oleh sistem yang rapuh. 

ASTA CITA MADRASAH AL MUNAWWAROH

1. Madrasah Salafiyah
2. Ahlussunnah: Berbasis aqidah Ahlussunnah wal Jama’ah
3. Jaya: Menuju kejayaan madrasah
4. Unggul: Dalam prestasi akademik dan non-akademik
5. BErprestasi: Mendorong semangat kompetitif
6. Religius: Menjaga nilai-nilai keislaman
7. SAntun: Membentuk akhlak siswa yang mulia
8. MAhir: Dalam keterampilan 

5 PRINSIP PENDIDIKAN DAN BERKHIDMAH

1.      قل هو الله أحد

Katakanlah, 'Dialah Allah, Yang Maha Esa

2.      يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍۗ

Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antara kamu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat

3.      اَلْحَيَاةُ طَرِيْقٌ إِلَى اللهِ، فَامْضِ بِرِضَاهُ، وَكُنْ نَافِعًا لَا نَافِقًا

Hidup adalah jalan menuju Allah, maka tempuhlah dengan ridha-Nya dan jadilah pribadi yang bermanfaat, bukan munafik."

4.      المحافظة على القديم الصالح والأخذ بالجديد الأصلح

Menjaga yang baik dari yang lama dan mengambil yang lebih baik dari yang baru

5.      الحق بلا نظام يغلبه الباطل بنظام

Kebenaran yang tidak terorganisir akan dikalahkan oleh kebatilan yang terorganisir 

MAKNA DAN IMPLIKASI 6 PRINSIP BEKHIDMAH 

1. قُلْ هُوَ اللّٰهُ أَحَدٌ

"Katakanlah: Dialah Allah, Yang Maha Esa." (QS. Al-Ikhlas: 1)

Makna: Prinsip Tauhid sebagai pusat orientasi hidup dan amal. Segala aktivitas pendidikan harus berlandaskan pada keikhlasan untuk Allah semata.

Implikasi Manajerial & Pengabdian:

• Manajemen madrasah harus dibangun di atas nilai spiritual (tauhidik), bukan sekadar mengejar target administratif.
• Pengabdian dalam madrasah dilakukan bukan karena dunia, tetapi karena panggilan iman dan ibadah.
• Lahirnya budaya kerja ikhlas, berintegritas, dan tidak transaksional.

2. يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ

"Allah akan meninggikan derajat orang-orang yang beriman di antara kamu dan yang diberi ilmu." (QS. Al-Mujadilah: 11)

Makna: Ilmu dan iman adalah dua pilar utama yang mengangkat martabat manusia.

Implikasi Manajerial & Pengabdian:

• Manajemen madrasah harus memprioritaskan peningkatan mutu keilmuan dan spiritualitas pendidik, peserta didik, dan tenaga kependidikan.
• Pengabdian guru dan staf tidak semata karena gaji, tetapi karena kesadaran bahwa ilmu adalah amanah mulia.
• Madrasah perlu menciptakan iklim belajar yang menghargai ilmu dan menghidupkan keimanan.

3. اَلْحَيَاةُ طَرِيْقٌ إِلَى اللهِ، فَامْضِ بِرِضَاهُ، وَكُنْ نَافِعًا لَا نَافِقًا

"Hidup adalah jalan menuju Allah, maka tempuhlah dengan ridha-Nya dan jadilah pribadi yang bermanfaat, bukan munafik."

Makna: Setiap aktivitas hidup, termasuk pendidikan dan pengelolaannya, adalah bagian dari perjalanan menuju Allah. Maka harus dijalani dengan keikhlasan, kejujuran, dan manfaat nyata bagi umat.

Implikasi Manajerial & Pengabdian:

• Manajemen madrasah harus mendorong etos pengabdian yang bersih dari kepura-puraan dan kemunafikan.
• Mendorong warga madrasah (guru, siswa, pimpinan) untuk bermanfaat secara sosial dan spiritual.
• Menumbuhkan budaya pelayanan yang tulus, bukan sekadar formalitas kerja.

4. المحافظة على القديم الصالح والأخذ بالجديد الأصلح

"Menjaga yang baik dari yang lama dan mengambil yang lebih baik dari yang baru."

Makna: Prinsip moderat dan kontekstual dalam pendidikan Islam — tidak fanatik terhadap masa lalu, tapi juga tidak menolak inovasi.

Implikasi Manajerial & Pengabdian:

• Madrasah perlu mengelola nilai-nilai tradisi (seperti kitab kuning, akhlak salaf, adab belajar) dengan tetap terbuka pada pembaruan (seperti IT, kurikulum vokasional).
• Manajemen harus responsif terhadap perubahan, tapi tidak kehilangan jati diri.
• Pengabdian dilakukan dengan cara mengembangkan diri, tidak stagnan.

5. الحقُّ بلا نظامٍ يغلبه الباطلُ بنظامٍ

"Kebenaran yang tidak terorganisir akan dikalahkan oleh kebatilan yang terorganisir."

Makna: Kebenaran tanpa manajemen yang baik bisa kalah oleh kebatilan yang sistematis. Maka kebenaran harus disertai dengan tata kelola yang rapi.

Implikasi Manajerial & Pengabdian:

• Madrasah harus memiliki sistem manajemen profesional: perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi berbasis data.
• Pengabdian tidak cukup hanya niat baik, tapi harus diorganisir agar tepat sasaran dan berkelanjutan.
• Perlu adanya SOP, dokumentasi, pembagian tugas, dan evaluasi agar program pendidikan benar-benar efektif.

Kesimpulan:

Prinsip Nilai	Makna	Implikasi Manajemen	Implikasi Pengabdian
Tauhid (QS Al-Ikhlas)	Allah sebagai pusat orientasi	Manajemen spiritual dan ikhlas	Kerja diniatkan ibadah
Iman & Ilmu (QS Al-Mujadilah: 11)	Ilmu & iman meninggikan derajat	Fokus pada mutu iman & keilmuan	Pengabdian sebagai amanah ilmu
Jalan menuju Allah	Hidup harus bermanfaat & jujur	Etika dan nilai dalam tata kelola	Tulus, anti-munafik, pro-manfaat
Tradisi & Inovasi	Moderat dan kontekstual	Kombinasi tradisi dan modernisasi	Tidak jumud, siap berkembang
Organisasi Kebenaran	Sistem menentukan hasil	Tata kelola berbasis SOP & evaluasi	Niat baik harus disertai sistem kerja

 

Mari bersama memahami, memaknai dan menyadari pentingnya menentukan niat, prinsip dan langkah. Jika siap, mari mewakafkan diri kita untuk madrasah Al Munawwaroh dalam rangka meraih ridho Allah dan Khusnul Khotimah. Bismillahirrohmanirohim.